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  Objectif  Appréhension de la transformation des outils en armes, du couple « armes – armures » et de la réalité de la guerre.
Faire découvrir l'évolution des équipements de protection à destination des combattants.
PrésentationIntervenant en costume de mercenaire du 14ème, à la retraite (35 ans).
Contenu
- Présentation d'une quarantaine d'armes, regroupées en quatre grands types et leurs évolutions au cours du Moyen Age.
- Passage de l'outil à l'arme, explication de leur évolution et de leur utilisation.
- L'armement est aussi fonction du statut social et militaire, et de la compétence de chacun.
- Histoire de la maille, des différentes techniques, de son utilisation au combat et des implications courantes dans la vie de tous les jours.
À partir d'anneaux en métal, l'haubergier (fabricant de haubert) confectionne des protections corporelles.
Les élèves apprennent à fabriquer des vêtements en maille au travers de différentes étapes :
- fabrication d'anneaux
- tressage à la suite
- technique du 4 en 1 (appelée aussi "technique de la fleur")
- confection de pans de maille
- assemblage et ajustage sur modèle
Prise de contact et évaluation par les élèves de l'équipement de protection classique du combattant (camail, haubert, gants etc.).
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